-Carta on costen compromisos educatius per part de la família i el centre, normalment entra famílies dels alumnes d'estudis obligatoris. És aprovada pel consell escolar.
-Llei orgànica 2/2006 3 maig, d'educació LOE
Correspon al director/a de centres educatius de titularitat pública impulsar l'elaboració, aprovació i l'aplicació de les NOFC (art.142.7.a LEC).
Correspon al consell escolar a proposta de la direcció aprovar les NOFC i les seves modificacions(art.18.3.D102/2010).
-Les NOFC han d'aplegar el conjunt d'acords i decisions d'organització i de funcionament que s'hi adopten per fer possible el assoliment dels projectes educatius proposats en el PEC i PGA
És un document que recull l’avaluació de l’assoliment dels objectius que s’han previst en la programació general anual, d’acord amb els criteris, els indicadors i els procediments d’avaluació definits en el projecte educatiu del centre i, en el cas dels centres públics, concretats en el projecte de direcció. (Art.10)
El consell escolar del centre és l'òrgan col·legiat de participació de la comunitat escolar en el govern del centre. En el consell escolar hi ha representats tots els col·lectius que intervenen en la comunitat educativa: director, professorat, alumnat, personal d'administració i serveis, etc.
Els membres del consell escolar són elegits per un període de quatre anys i es renoven cada dos anys.
Resolució ENS/2232/2018, d'1 d'octubre,
per la qual s'estableix el calendari del procés electoral per renovar els membres dels consells escolars dels centres públics i privats sostinguts amb fons públics (DOGC núm. 7720, de 05.10.2018)
https://dogc.gencat.cat/ca/pdogc_canals_interns/pdogc_resultats_fitxa/?action=fitxa&mode=single&documentId=827818&language=ca_ES
Cal establir estratègies i mecanismes de participació per tal que professorat, família i alumnes puguin participar de la vida en el centre educatiu. Per garantir un bon funcionament.
Òrgan col.legiat de participació de la comunitat escolar en el govern del centre.
Organ de participació del professorat en el control i la gestió de l'acció educativa.
Aquest s'ha basat i nodrit del PEC
Han sorgit del PdD
El director/a és qui recull tots els apartats avaluats per els diferents òrgans del centre.
Tots els membres del centre (claustre de professors, consell escolar, equip de direcció, administració del centre).